ขั้นตอนการออกแบบของ ชุดการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ ในช่วงแรก ๆ สามารถทำได้โดยการติดตั้งส่วนประกอบที่จำเป็นและสายทองแดงเข้ากับกระดานไม้แล้วบัดกรีให้ ในบางกรณีแผนภาพวงจรถูกวาดลงบนกระดาษธรรมดาก่อนแล้วติดกาวบนบอร์ดเพื่อยึดส่วนประกอบ ชิ้นส่วนไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ได้รับการแก้ไขมากกว่าสัญลักษณ์ของพวกเขาบนกระดาษที่วางไว้บนกระดาน Breadboards ได้รับการออกแบบมาตลอดเวลาและยังใช้สำหรับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทั่วไปทุกชนิด ตัวอย่างเช่นเขียงหั่นขนมที่ใช้กันทั่วไปในปัจจุบันได้รับการออกแบบโดยทั่วไปด้วยวัสดุพลาสติกสีขาวและเป็นบอร์ดแบบเสียบได้ ในปี 1971 Ronald J ได้พัฒนา Electronic breadboard ก่อนที่จะดำเนินการต่อคุณต้องรู้วิธีใช้และฝึกฝนบนอุปกรณ์ breadboard เพื่อสร้าง 15 Projects ใน 1 หากคุณไม่รู้ความรู้เกี่ยวกับ breadboard เราขอแนะนำให้ผู้เริ่มต้นเริ่มต้น ด้วยโครงการที่ไม่บัดกรีโดยใช้ breadboard ซึ่งจะได้ผลในความพยายามครั้งแรกของคุณและให้แนวคิดจากงานของคุณเอง

ชุดการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ EFX-15 Projects-in-1

Breadboard คืออะไร?

Breadboard เป็นหนึ่งในอุปกรณ์ที่จำเป็นที่สุดสำหรับผู้เริ่มต้นในขณะที่เรียนรู้วิธีสร้างชุดการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ โครงการบัดกรี ไม่ต้องใช้การบัดกรีส่วนประกอบต่างๆเพื่อออกแบบวงจรต่างๆบนเขียงหั่นขนมดังนั้นการออกแบบโครงการที่ไม่ใช้บัดกรีโดยใช้เขียงหั่นขนมจึงมีต้นทุนต่ำและง่ายต่อการออกแบบโดยไม่ต้องบัดกรีส่วนประกอบดังนั้นจึงสามารถเรียกได้ว่าเป็น โครงการบัดกรีโดยใช้เขียงหั่นขนม ซึ่งสามารถใช้งานได้โดยเชื่อมต่ออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และอุปกรณ์ไฟฟ้าต่าง ๆ โดยใช้สายเชื่อมต่อ

กระดานขนมปัง

Breadboard ใช้สร้างชุดการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์โดยไม่ต้องบัดกรี เขียงหั่นขนมปัจจุบันเป็นกระดานพลาสติกที่มีให้เลือกหลายสีขนาดและรูปร่าง แต่ขนาดที่พบมากที่สุดของบอร์ดเหล่านี้คือมินิครึ่งหนึ่งและเต็ม บอร์ดบางประเภทถูกสร้างขึ้นด้วยแท็บและรอยบากที่อนุญาตให้แบ่งบอร์ดจำนวนหนึ่งที่ประกอบขึ้น แต่สำหรับโครงการระดับพื้นฐานบอร์ดขนาดครึ่งเดียวก็เพียงพอแล้ว

การเชื่อมต่อ Breadboard

Breadboard ประกอบด้วยรูจำนวนหนึ่งซึ่งค่อนข้างทำให้งง ในความเป็นจริงถ้าเราเข้าใจ การเชื่อมต่อพื้นฐานของ breadboard ดังนั้นจึงง่ายมากในการเชื่อมต่อวงจรบนบอร์ดสองแถวแรกและสองแถวสุดท้ายที่ด้านบนและด้านล่างของเขียงหั่นขนมเป็นค่าบวกและลบ แถวบนและล่างของกระดานประกอบด้วยห้ารูในแต่ละคอลัมน์และภายในที่เชื่อมต่อในแนวนอนหาก แหล่งจ่ายไฟ เชื่อมต่อในรูเดียวจากนั้นสามารถนำกำลังเท่ากันจากห้ารูในคอลัมน์เดียวกัน

ข้อมูลพื้นฐานและการเชื่อมต่อ Breadboard

หมวดหมู่นี้ประกอบด้วยโครงการที่ไม่มีการบัดกรีที่มีบทคัดย่อ PPT และแผนภาพบล็อกซึ่งนักเรียนสามารถดาวน์โหลดได้ ที่นี่เราแสดงรายการคอลเลกชันของโครงการที่ใช้ Android

15 โครงการใน 1

โดยทั่วไปความสำเร็จในโครงการอิเล็กทรอนิกส์มีบทบาทสำคัญในอาชีพของนักศึกษาวิศวกรรม นักเรียนหลายคนลาออกจากสาขานี้เพราะล้มเหลวในการทดลองทำโครงงานครั้งแรก หลังจากความล้มเหลวไม่กี่ครั้งนักเรียนมีความเชื่อว่าโครงการอิเล็กทรอนิกส์ที่ทำงานอยู่ในขณะนี้อาจทำงานไม่ถูกต้องในวันพรุ่งนี้ ดังนั้นเราขอแนะนำให้ผู้เริ่มต้นเริ่มต้นด้วย 15 Projects in 1 บน breadboard ซึ่งจะได้ผลหรือไม่ในความพยายามครั้งแรกของคุณ

โครงการ 1: O ปากกาและแนวคิดวงจรปิด

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการกำหนดแนวคิดวงจรเปิดและปิด

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างขึ้นด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ) และ PIred LED (ไฟแสดงสถานะ)

แผนภูมิวงจรรวม: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจรเปิดและปิด เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง

เปิดและปิดวงจร

รายละเอียดโครงการ:

ในวงจรใด ๆ การไหลของกระแสไฟฟ้าไม่ทำงานจริงใด ๆ เรียกว่าวงจรปิด วงจรใดที่ยังไม่สมบูรณ์ถือเป็นวงจรเปิดเมื่อเขียงหั่นขนมได้รับการจ่ายไฟโดยใช้สาย USB หรืออุปกรณ์ชาร์จมือถือเข้ากับซ็อกเก็ตหน่วยจ่ายไฟ path1 จะกลายเป็นวงจรปิดและไฟ LED ของ Pi จะติดสว่างหากไม่ติดสว่าง จากนั้นเราต้องตรวจสอบการเชื่อมต่อที่หลวมของวงจร

โครงการ 2: วิธีการใช้ไฟฟ้าสร้างเสียงโดยใช้ปุ่มกดและ Buzzer

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการแสดงให้เห็นถึงวิธีการใช้ไฟฟ้าเพื่อสร้างเสียงโดยใช้ปุ่มกดและกริ่ง

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), S1 (สวิตช์ปุ่มกด) และกริ่ง L4

แผนภูมิวงจรรวม: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจร เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง

ไฟฟ้าใช้อย่างไร

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI ติดสว่างในเส้นทางปิด 1. เมื่อคุณกดสวิตช์ S1 การไหลของกระแสไฟฟ้าจากแหล่งพลังงานผ่านสวิตช์ S1 และออด L4 ไปยังจุดสิ้นสุดโดยทำ path2 ให้เสร็จและทำการปิดวงจร เมื่อกระแสไหลผ่านวงจรปิดโดยการกดสวิตช์กริ่ง L4 จะสร้างเสียง เมื่อปล่อยสวิตช์เส้นทางจะถูกรบกวนดังนั้นเสียงกริ่งจะดับลง

โครงการ 3: H โอ๊ยไฟฟ้าใช้เพื่อจุดไฟ LED

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการแสดงให้เห็นถึงวิธีการใช้ไฟฟ้าเพื่อทำให้ไฟ LED สว่างขึ้น

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างได้ด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), S1 (สวิตช์ปุ่มกด) และ LED LU3

วาล์ว LED ปล่อยกระแสไฟฟ้าได้อย่างไร

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI ติดสว่างในเส้นทางปิด 1. เมื่อคุณกดสวิตช์ S1 การไหลของกระแสไฟฟ้าจากแหล่งพลังงานผ่านสวิตช์ S1 และ LED LU3 ไปยังจุดสิ้นสุดทำให้เสร็จสิ้น path2 และทำการปิดวงจร เมื่อกระแสไหลผ่านวงจรปิดโดยการกดสวิตช์ไฟ LED LU3 จะติดสว่าง เมื่อปล่อยสวิตช์เส้นทางจะถูกรบกวนดังนั้น LED LU3 จะดับลง

โครงการ 4: วาล์ว LED ปล่อยให้กระแสไฟฟ้าไหลไปในทิศทางเดียวได้อย่างไร

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการแสดงให้เห็นว่าวาล์ว LED ปล่อยให้กระแสไฟฟ้าไหลไปในทิศทางเดียวได้อย่างไร

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างได้ด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), S1 (สวิตช์ปุ่มกด) และ LED LU3 แบบย้อนกลับ

แผนภูมิวงจรรวม: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจร เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง รักษาโครงการ 3 และเปลี่ยน LED LU3 ในทิศทางย้อนกลับ

ไฟฟ้าใช้อย่างไร

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI ติดสว่างในเส้นทางปิด 1. วาง LED LU3 ในทิศทางย้อนกลับจากนั้นจะไม่เรืองแสง เนื่องจากเป็นส่วนประกอบอิเล็กทรอนิกส์ที่ต้องวางในทิศทางเดียวเท่านั้น การวาง LED นี้ในทิศทางตรงกันข้ามจะไม่ทำให้เกิดความเสียหายเนื่องจากแรงดันไฟฟ้าขนาดเล็กเช่น 5v LED จะเสียหายถาวรเมื่อแรงดันไฟฟ้าสูงกว่า 30v.

โครงการที่ 5: ฉนวนและตัวนำไฟฟ้า

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อแสดงให้เห็นถึงฉนวนและตัวนำไฟฟ้า

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), จัมเปอร์ J และ LED LU3

แผนภูมิวงจรรวม: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจร เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่างรักษาโครงการ 3 และเปลี่ยนสวิตช์ปุ่มกด S1 ด้วยจัมเปอร์ J

“ความแตกต่างระหว่างข้อมูลแอนะล็อกและดิจิทัล ”

ฉนวนและตัวนำไฟฟ้า

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI ติดสว่างในเส้นทางปิด 1. เมื่อคุณวางจัมเปอร์ J การไหลของกระแสไฟฟ้าจากแหล่งพลังงานผ่านสวิตช์ S1 และ LED LU3 ไปยังจุดสิ้นสุดทำให้เสร็จสิ้น path2 และทำการปิดวงจร เมื่อกระแสไหลผ่านวงจรปิดโดยการกดสวิตช์ไฟ LED LU3 จะติดสว่าง โลหะเช่นทองแดงเป็นตัวนำในขณะที่ของแข็งที่ไม่ใช่โลหะส่วนใหญ่เช่นชิ้นไม้เป็นฉนวนที่ดี นี่เป็นเหตุผลเดียวที่ทำไมต้องใช้พลาสติกเพื่อป้องกันสายทองแดงเพื่อขจัดอันตรายทางไฟฟ้าเมื่อทำงานกับสายไฟ

ในการตรวจสอบวัสดุเช่นกระดาษเป็นตัวนำที่ดีหรือตัวนำที่ไม่ดี วางนิ้วของคุณบนขั้วและสังเกตว่า LED ไม่ติดสว่าง ร่างกายมนุษย์มีความต้านทานสูงที่จะปล่อยให้กระแสไฟฟ้าไหลเวียนมากเพื่อให้ LED ติด หากแรงดันไฟฟ้าสูงกระแสไฟฟ้าอาจไหลผ่านนิ้วมือและไฟ LED จะติดสว่าง

โครงการ 6:

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อแสดงให้เห็นถึงฉนวนและตัวนำไฟฟ้า

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), จัมเปอร์ J, ฟิวส์และ LED LU3

ฉนวนและตัวนำไฟฟ้า

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI เรืองแสงในทางปิด 1. ฟิวส์คือลวดโลหะความต้านทานต่ำที่ใช้ในการหลอมและแยกเมื่อเกิดกระแสที่ไม่จำเป็น สิ่งเหล่านี้จะเชื่อมต่อเป็นอนุกรมกับส่วนประกอบที่จำเป็นเพื่อป้องกันไม่ให้กระแสไฟเกิน ดังนั้นเมื่อฟิวส์ตั้งกลับมันจะเปิดวงจรนกฮูกและหยุดการไหลของกระแสเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดอันตราย

ที่นี่ในโครงการนี้จะใช้จัมเปอร์ J เป็นจุดประสงค์เพื่อการสาธิต เมื่อฟิวส์เหมือนเดิม path2 จะเสร็จสมบูรณ์และ U3 LED จะเรืองแสง แต่เนื่องจากกระแสไฟเกินหากฟิวส์ละลายวงจรจึงเป็นทางเปิดไฟ LED จะดับลง คุณสามารถทดสอบได้โดยการถอดจัมเปอร์ Jumper ออกจากวงจร

โครงการ 7:

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการแสดงให้เห็นถึงการทำงานของตัวต้านทานแบบอนุกรมพร้อมเสียงกริ่ง

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), ตัวต้านทาน 330R, กริ่ง L4

หน้าที่ของตัวต้านทาน

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI ติดสว่างในเส้นทางปิด 1. ใน path2 ตัวต้านทาน R2 เชื่อมต่อแบบอนุกรมกับออด L4 ตัวต้านทานจะหยุดการไหลของกระแสและแรงดันไฟฟ้าบางส่วนในตัวต้านทานจะลดลง ด้วยเหตุนี้แรงดันไฟฟ้าที่ลดลงในกริ่ง L4 และความเข้มของเสียงที่เกิดจากกริ่ง L4 จะลดลงอย่างมากคุณจะได้ยินเสียงเบา

โครงการ 8:

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการสาธิตวิธีใช้ตัวต้านทานแบบอนุกรมเพื่อป้องกัน LED

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), ตัวต้านทาน 330R, LED LU3

แผนภูมิวงจรรวม: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจร เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง รักษาโปรเจ็กต์ 7 และแทนที่ Buzzer L4 ด้วย LED สีแดง LU3

วิธีใช้ตัวต้านทานแบบอนุกรม

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI จะสว่างขึ้นในเส้นทางปิด 1. ใน path2 ตัวต้านทาน R2 เชื่อมต่อแบบอนุกรมกับ LED LU3 ตัวต้านทานจะหยุดการไหลของกระแสและแรงดันไฟฟ้าบางส่วนในตัวต้านทานจะลดลง นี่เป็นสาเหตุให้แรงดันไฟฟ้าตกที่ LED LU3 และความเข้มของแสงที่ผลิตโดย LED LU3 จะลดลง

โครงการ 9: สามารถสร้างวงจรไฟฟ้าได้อย่างไร

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการแสดงให้เห็นว่าสามารถสร้างวงจรไฟฟ้าเพื่อเปิดโหลดต่างๆได้ในแต่ละครั้งโดยไม่รบกวนประสิทธิภาพของโหลดอื่น ๆ

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), LED สีขาว LU3, Buzzer L4

สามารถสร้างวงจรไฟฟ้าได้อย่างไร

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI จะติดสว่างในทางปิด 1. การไหลของกระแสในวงจรนี้จะถูกแบ่งออกการไหลของกระแสผ่านกริ่ง L4 ในเส้นทางปิด 2 และกริ่ง L4 ทำให้เกิดเสียง การไหลของกระแสผ่าน LED LU3 ในเส้นทางปิด 3 และ LED LU3 ทำให้เกิดแสงโหลดขนานทั้งสองไม่ขึ้นกัน หากกริ่ง L4 ล้มเหลวจะไม่มีผลให้ LED LU3 ทำงาน ผลกระทบต่อความเข้มของโหลดสามารถตรวจสอบได้โดยการลบหนึ่งโหลด

โครงการ 10: การใช้ทรานซิสเตอร์โดยใช้สวิตช์ปุ่มกด

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการสาธิตการใช้ทรานซิสเตอร์โดยใช้สวิตช์ปุ่มกดสำหรับอินพุตและกริ่งสำหรับเอาต์พุต

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), Buzzer L4, สวิตช์ปุ่มกด (S1), ทรานซิสเตอร์ BC 547 QU1 บล็อก

การใช้ทรานซิสเตอร์

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI ติดสว่างในเส้นทางปิด 1. เมื่อกดปุ่ม S1 การไหลของกระแสจากแหล่งพลังงานผ่านสวิตช์ S1 ขั้วฐานของทรานซิสเตอร์ QU1 ตัวปล่อยของทรานซิสเตอร์ไปยังจุดสิ้นสุดวงจรปิดสามารถเกิดขึ้นได้โดยการกรอกพา ธ 2 ในทำนองเดียวกัน path3 จะเสร็จสมบูรณ์ด้วยการไหลของกระแสจากแหล่งพลังงานผ่านเสียงกริ่งคำถามไปยังจุดสิ้นสุด ทรานซิสเตอร์ QU1 ทำหน้าที่เป็นสวิตช์และกริ่งจะสร้างเสียง เมื่อยกเลิกการกดสวิตช์ S1 การไหลของกระแสใน path2 จะถูกรบกวนรวมถึงการบุกรุกเส้นทาง 3 และเสียงกริ่งจะดับลง

โครงการ 11: ทรานซิสเตอร์เป็นสวิตช์ได้อย่างไร

วัตถุประสงค์หลักของโครงการนี้คือการแสดงให้เห็นว่าทรานซิสเตอร์เป็นสวิตช์สามารถควบคุมเอาต์พุตของ LED ได้อย่างไร

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ), LED สีแดง PI (ไฟแสดงสถานะ), LED LU3, สวิตช์ปุ่มกด (S1), ทรานซิสเตอร์ BC 547 QU1 บล็อก

แผนภูมิวงจรรวม: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจร เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง รักษาโปรเจ็กต์ 10 และแทนที่ Buzzer L4 ด้วย LED สีแดง LU3

ทรานซิสเตอร์เป็นสวิตช์อย่างไร

คำอธิบายโครงการ

ไฟ LED แสดงสถานะ PI จะติดสว่างในทางปิด 1. เมื่อกดปุ่ม S1 การไหลของกระแสจากแหล่งพลังงานผ่านสวิตช์ S1 ขั้วฐานของทรานซิสเตอร์ QU1 ตัวปล่อยของทรานซิสเตอร์ไปยังจุดสิ้นสุด วงจรปิดสามารถเกิดขึ้นได้โดยการกรอก path2 ในทำนองเดียวกัน path3 จะเสร็จสมบูรณ์ด้วยการไหลของกระแสจากแหล่งพลังงานผ่านเสียงกริ่งคำถามไปยังจุดสิ้นสุด ทรานซิสเตอร์ QU1 ทำหน้าที่เป็นสวิตช์และ LED LU3 จะเรืองแสง เมื่อสวิตช์ S1 ไม่ได้รับการบีบอัดการไหลของกระแสใน path2 จะถูกรบกวนรวมถึงการบุกรุกเส้นทาง 3 และ LED LU3 จะดับลง

Project12: สวิตช์ปุ่มกดในฟังก์ชันย้อนกลับ

การสาธิตสวิตช์ปุ่มกดในฟังก์ชันย้อนกลับด้วย Buzzer สำหรับเอาต์พุต

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างขึ้นด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ) 5V, LED สีแดง (ไฟแสดงสถานะ), สวิตช์ปุ่มกด, Breadboard, ทรานซิสเตอร์ BC547, Buzzer L4, สายจัมเปอร์และสายเชื่อมต่อ

คำอธิบายวงจร

PI LED เรืองแสงในทางปิด 1. ตราบใดที่สวิตช์ปุ่มกด S1 กระแสไฟฟ้าจะไหลจาก PSU (+) ผ่านสวิตช์ปุ่มกด S1 และผ่านฐาน B ของทรานซิสเตอร์ QU1 เพื่อปล่อย E ของทรานซิสเตอร์ QU1 ถึง PSU (-) เติมเต็ม path2 และสร้างวงจรปิด

สวิตช์ปุ่มกดในฟังก์ชันย้อนกลับ

Path3 เสร็จสมบูรณ์ด้วยการไหลของกระแสจาก PSU (+) ผ่าน Buzzer และ QU1 ไปยัง PSU (-) ทรานซิสเตอร์ QU1 จึงทำหน้าที่เป็นสวิตช์ไฟฟ้าและเสียงกริ่งดังขึ้น แต่ในขณะที่กดสวิตช์ปุ่มกด S1 การไหลของกระแสใน path2 จะถูกข้ามไปที่กราวด์ PSU (-) ไม่ให้กระแสใด ๆ ไหลเข้าฐาน B ของทรานซิสเตอร์จึงปิดสวิตช์ดังนั้นจึงขัดจังหวะ path3 และกริ่ง L4 ออกไป.

โครงการ 13: การสาธิตสวิตช์ปุ่มกดในฟังก์ชันย้อนกลับพร้อม LED สำหรับเอาต์พุต

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ) 5V, LED สีแดง (ไฟแสดงสถานะ), สวิตช์ปุ่มกด, Breadboard, ทรานซิสเตอร์ BC547, LED LU3, สายจัมเปอร์และสายเชื่อมต่อ

แผนภูมิวงจรรวม: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจร เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่างรักษาโปรเจ็กต์ 12 และแทนที่ Buzzer L4 ด้วย LED สีแดง LU3

สวิตช์ปุ่มกดในฟังก์ชันย้อนกลับ

คำอธิบายวงจร

PI LED ติดสว่างในทางปิด 1. เปลี่ยนกริ่ง L4 ในโครงการ 12 ด้วย LED LU3 ทันทีที่กดสวิตช์ปุ่ม S1 กระแสผ่าน P2 จะถูกข้ามโดย PSU (-) ไม่ให้กระแสใด ๆ ไหลเข้าสู่ฐาน B ของทรานซิสเตอร์ที่ปิดสวิตช์ดังนั้นจึงเปิด path3 และ LED LU3 จะดับลง . เมื่อปล่อยสวิตช์ปุ่มกด S1 LED LU3 จะสว่างอีกครั้ง

โครงการที่ 14: ร่างกายมนุษย์เป็นตัวนำไฟฟ้าที่ดี

เพื่อแสดงให้เห็นว่า“ ร่างกายมนุษย์เป็นตัวนำไฟฟ้าที่ดี” โดยใช้การสัมผัสของมนุษย์เป็นอินพุตและเสียงกริ่งเป็นเอาต์พุต

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างขึ้นด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ) และ LED สีแดง (ไฟแสดงสถานะ), Breadboard, 2- ทรานซิสเตอร์ BC547, Buzzer, สายเชื่อมต่อ

แผนภาพวงจร: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจร เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง

คำอธิบายวงจร

ต่อแหล่งจ่ายไฟ 5v DC ผ่าน PSU เข้ากับวงจร PI LED จะเรืองแสงในเส้นทางปิด 1 เมื่อคุณจับจุดสัมผัส 1 และ 2 ด้วยนิ้วชี้และนิ้วโป้งกระแสไฟฟ้าจะไหลจาก PSU + ผ่านจุด Z1 จากนั้นผ่านฐาน B ของทรานซิสเตอร์ QU1-B เพื่อปล่อย E ของทรานซิสเตอร์ QUI-B อีกครั้งไปที่ฐาน B ของทรานซิสเตอร์ QU1-A เพื่อปล่อย E ของทรานซิสเตอร์ QU1-A ไปยัง PSU- เสร็จสิ้น path2 และสร้างวงจรปิด

ร่างกายมนุษย์เป็นตัวนำไฟฟ้าที่ดี

จากนั้น Path3 จะเสร็จสมบูรณ์ด้วยการไหลของกระแสจากฐาน B ของทรานซิสเตอร์ QU1-A ไปยังตัวปล่อย E ของ QU1-A ไปยัง PSU- และเสียงกริ่งจะดังขึ้น นี่แสดงให้เห็นว่าร่างกายมนุษย์เป็นตัวนำไฟฟ้าที่ดี สำหรับการสังเกตของคุณคุณสามารถใช้กระดาษไม้และพลาสติก (วัสดุที่ไม่นำไฟฟ้า) เชื่อมต่อกระดาษระหว่างจุดสัมผัสและ 2 ตอนนี้คุณจะสังเกตเห็นว่าไม่มีเสียงกริ่ง เนื่องจากกระดาษเป็นฉนวน

โครงการ 15: การขยายกระแสผ่านทรานซิสเตอร์ดาร์ลิงตัน

ส่วนประกอบที่จำเป็น: วงจรนี้สามารถสร้างด้วย PSU (ชุดจ่ายไฟ) และ LED สีแดง P1 (ไฟแสดงสถานะ), Breadboard, 2-Transistor BC547, Buzzer L4 และสายเชื่อมต่อ

แผนภูมิวงจรรวม: รูปด้านล่างแสดงแผนภาพวงจร เชื่อมต่อวงจรตามแผนภาพวงจรที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง รักษาโครงการ 14 และแทนที่ Buzzer L4 ด้วย LED สีแดง LU3

การขยายกระแสผ่านทรานซิสเตอร์ดาร์ลิงตัน

คำอธิบายวงจร

จากนั้น Path3 จะเสร็จสมบูรณ์ด้วยการไหลของกระแสจากฐาน B ของทรานซิสเตอร์ QU1-A ไปยังตัวปล่อย E ของ QU1-A ไปยัง PSU- และไฟ LED สีแดงจะสว่างขึ้น

ทรานซิสเตอร์ที่รักตั้งชื่อตามนักประดิษฐ์ Sidney Darlington เป็นการจัดเรียงพิเศษของทางแยกสองขั้ว NPN หรือ PNP มาตรฐานที่เชื่อมต่อเข้าด้วยกัน

ตัวปล่อย E ของทรานซิสเตอร์ตัวหนึ่งเชื่อมต่อกับฐานของอีกตัวหนึ่งเพื่อผลิตทรานซิสเตอร์ที่ไวกว่าโดยมีอัตราขยายกระแสสูง การเชื่อมต่อทรานซิสเตอร์ประเภทนี้มีประโยชน์ในหลาย ๆ แอพพลิเคชั่นที่จำเป็นต้องมีการขยายหรือเปลี่ยนกระแส

ในโครงการนี้กระแสไฟฟ้าจะผ่านนิ้วโดยการกดจุดสัมผัส เนื่องจากร่างกายมนุษย์มีความต้านทานสูงจึงจำเป็นต้องมีการขยายกระแสเพื่อให้ LED ส่องผ่านชุดของคู่ดาร์ลิงตัน

ดังนั้นข้างต้นจึงเป็นชุดการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์บางส่วนที่จะช่วยให้คุณสามารถทำโครงงานระดับโรงเรียนของคุณได้ ในขณะที่คุณอาจตัดสินใจใช้โครงการพื้นฐานเหล่านี้ แต่เราควรใช้เบรดบอร์ดขนาดเล็กเพื่อเป็นแนวทางในการสร้างโครงการของคุณเอง เราได้จัดเก็บข้อมูลเหล่านี้ไว้อย่างกว้างขวางเพื่อให้นักเรียนทุกคนสามารถหารายละเอียดได้ โปรดทราบว่าโครงการ breadboard ขนาดเล็กเหล่านี้ควรดำเนินต่อไปตลอดปีการศึกษาและมีจุดมุ่งหมายและผลงานที่ชัดเจน